Vol. 3 No 1 (2020): 6.ª Edição | RIESA

Artigos

• The rape in the periphery in Rio de Janeiro, Brazil: students’ social representations and teachers’ praxis

  Luciano Luz Gonzaga, Denuse Lannes

  1-12

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• REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR UTILIZANDO A EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO “DE PAR EM PAR”

  Albertina Cudiqueba Mecupale

  13-29

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• EXPECTATIVAS RECÍPROCAS ENTRE PROFESSORES E ALUNOS NA SALA DE AULA NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO E PRIVADO EM ANGOLA

  António Inácio Rocha Santana

  30-45

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• CARACTERIZAÇÃO DA DIVERSIDADE DE ESPÉCIES DO PARQUE NACIONAL DO BICUAR E IMPLICAÇÕES PARA A GESTÃO E CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE

  Domingos Fortunato da Silva, Abel Ezequiel Cahali , Felisberto Armando Gomes, Francisco Maiato Gonçalves, José João Tchamba

  46-58

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• A IMPORTÂNCIA DAS APRENDIZAGENS MOTORAS BÁSICAS NUMA MODALIDADE DESPORTIVA: FUTEBOL

  Hugo Gomes, Elsa Morgado

  59-69

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