TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO: entre desafios cotidianos e oportunidades transformadoras

Résumé

L'article étudie l'intégration des technologies numériques dans l'éducation, en analysant les opportunités et les défis dans le contexte scolaire. L'objectif est de comprendre l'impact de ces outils sur l'enseignement et l'apprentissage, en mettant l'accent sur la personnalisation, l'engagement et l'équité d'accès. La recherche, qualitative et basée sur une revue de la littérature, a analysé des études récentes sur l'inégalité numérique, la formation des enseignants et l'impact sur l'apprentissage. Les résultats ont été classés en trois catégories : les avantages des technologies, les obstacles à la mise en œuvre et les effets sur l'enseignement. Il a été conclu que les technologies favorisent la personnalisation et la collaboration, mais qu'elles sont confrontées à des défis tels que l'inégalité d'accès, le manque de formation des enseignants et les problèmes de sécurité. Une mise en œuvre efficace dépend des politiques publiques qui garantissent l'infrastructure, l'inclusion numérique et une formation adéquate des enseignants, en équilibrant l'innovation technologique et les pratiques pédagogiques traditionnelles pour un enseignement plus inclusif et plus efficace.