TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO: entre desafios cotidianos e oportunidades transformadoras

Autores

DOI:

https://doi.org/10.37334/riesa.v8i2.86

Palavras-chave:

Tecnologias digitais na educação, Desigualdade de acesso, Segurança da informação, Capacitação docente

Resumo

O artigo investiga a integração das tecnologias digitais na educação, analisando oportunidades e desafios no contexto escolar. O objetivo é compreender como essas ferramentas impactam o ensino-aprendizagem, destacando personalização, engajamento e equidade no acesso. A pesquisa, qualitativa e baseada em revisão de literatura, analisou estudos recentes sobre desigualdade digital, formação docente e impactos na aprendizagem. Os resultados foram organizados em três categorias: benefícios das tecnologias, barreiras à implementação e efeitos no ensino. Concluiu-se que as tecnologias promovem personalização e colaboração, mas enfrentam desafios como desigualdade de acesso, falta de capacitação docente e questões de segurança. A implementação eficaz depende de políticas públicas que garantam infraestrutura, inclusão digital e formação adequada dos professores, equilibrando inovação tecnológica e práticas pedagógicas tradicionais para um ensino mais inclusivo e eficaz.

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Publicado

2025-12-25